在工作學習中，我們經常會遇到查詢星說：班主任沒必要做的幾件事這樣的問題。華羅庚說過：聰明出于勤奮，天才在于積累。因此，面對查詢星說：班主任沒必要做的幾件事我們應該有努力探索的精神。一個恰當的時間，恰當的場合，一個簡單的微笑可以制造奇跡。對于這個問題也是一樣的。讀書忌死讀，死讀鉆牛角，對于查詢星說：班主任沒必要做的幾件事我們一定要從不同角度去理解，只有這樣才能找到解決辦法。華羅庚說過：聰明出于勤奮，天才在于積累。

在學校里，班主任是一個很重要的角色。不僅需要關注學生在校的一舉一動、學生考試成績，還要參加各種教務活動，以及家校溝通等等。很多老師剛當上班主任就感到手忙腳亂，總是感覺做了一堆事情，但又好像沒什么用，今天小編就來給各位班主任分享一下，在學校內沒必要做的幾件事。

1、和家長聊太多

和家長聊太多，比如和你聊家事，聊別的家長的八卦，把家長當做關系很好的朋友當做有聊不完話題的知己，甚至和家長一起吃飯，一旦遇到一些矛盾的事情，對方可能一下子翻臉不認人，把你一些事情隱私就當做把柄笑料。該聊的聊，不該聊的適可而止，家長也很忙，和家長的關系平平淡淡就好。

2、和家長交流過度頻繁孩子。一旦出現了一丁點問題，比如作業某一天沒有交，你就打電話給家長說這說那，其實你說得越多，家長可能會覺得很煩，甚至不信任你，如果你說太多孩子不好的地方了，家長可能還會討厭你，甚至刁難你。這種吃力不討好的事情千萬別做。

3、時常發一大堆煽情信息到家長群。除了一些必須要轉發到家長群的信息外，有些班主任喜歡在群里煽情，或者各種溫馨提示，甚至有教家長如何教育孩子的，這些偶爾發可以，如果天天發，假期也發一大堆以為家長喜歡，其實很多家長會因為消息量過多消耗不了，可能會給家長帶來負擔。初次之外，因為你這些信息給的多，容易把一些重要信息忽視。言多必失，有些語言運用不當會讓家長誤解，這可能會帶來一些不必要的麻煩。

4、放學后留學生下來進行個別化教育。這個最好少用，一來具備有安全隱患因素我曾經留過一個女孩子，自己帶班放學，結果回來后她眼睛被一個值日生戳傷了，這種本來好心，結果搞出這事，真的吃力不討好。還好后來沒有大問題，但是每次回想起來都覺得恐怖。除此之外，可能還會被有嫌疑的風險，有些家長知道你老是留某個學生，就會心理不平衡，導致你的形象在大多數家長面前大打折扣，不利于日常班級工作。

最后，孩子還未必愿意留下來。這種不樂意的狀態下學習，學習效果是很差的。

5、喜歡抓一堆人去辦公室“開小灶。有些老師為了輔導后進生，喜歡一大把胡子一起抓，叫很多個學生到辦公室學習，這樣其實很累又沒有效果，還可能會影響老師課堂的進度，這種看似你很努力輔導，其實是低效輔導。

6、凡事親力親為。整理講臺，擦黑板，搬作業，收作業都要你親自去做，還有一些喜歡把教室打掃干干凈凈，桌子擺得整整齊齊，然后很有成就感拍個照發個朋友圈。

7、一定不要在家長群公開學生成績，一來是違反了規定，二來是容易導致家長們形成攀比心理。有的家長看到學生成績不好就會責怪自己的孩子，學生的自信心受到打擊就更難提升成績了。可以使用查詢星發布成績，實現學生單獨查詢自己成績的功能，既能提升辦公效率，又不傷害學生自尊。