作為一名班主任，我們要學(xué)會(huì)各種各樣的技能。要處理好與同事的關(guān)系，制定合理的班級(jí)規(guī)章制度，充分了解班級(jí)每一個(gè)學(xué)生，做好家校溝通等等。除此之外，每次學(xué)生考試完給家長(zhǎng)匯報(bào)成績(jī)也是個(gè)很頭疼的問(wèn)題?，F(xiàn)在老師一般都是給家長(zhǎng)單獨(dú)打電話(huà)或者發(fā)vx告知成績(jī)，這樣其實(shí)效率非常低下。基本上大部分時(shí)間都在和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，有的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子成績(jī)不滿(mǎn)意，就和班主任理論起來(lái)。

那你們說(shuō)，孩子的成績(jī)考的不好，是班主任的錯(cuò)嗎？顯然如果一個(gè)班主任做好了班級(jí)管理，對(duì)待每個(gè)學(xué)生一視同仁，且并不主要教孩子具體科目，那怎么可能是班主任的錯(cuò)誤呢？有的家長(zhǎng)知識(shí)單純的對(duì)自己孩子成績(jī)不滿(mǎn)意，就說(shuō)這個(gè)班主任帶班真差，不關(guān)心自己的孩子。我認(rèn)為任何班主任聽(tīng)到都有種有苦說(shuō)不出的感覺(jué)，自己孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否上心，是否認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)復(fù)習(xí)，以及任課老師講課的質(zhì)量，家長(zhǎng)對(duì)孩子的負(fù)責(zé)程度等等。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)絕對(duì)不是班主任能單方面決定的

在工作學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到查詢(xún)星教班主任怎么搭建學(xué)生分?jǐn)?shù)查詢(xún)系統(tǒng)這樣的問(wèn)題。高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。因此，面對(duì)查詢(xún)星教班主任怎么搭建學(xué)生分?jǐn)?shù)查詢(xún)系統(tǒng)我們應(yīng)該有努力探索的精神。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題也是一樣的。讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角，對(duì)于查詢(xún)星教班主任怎么搭建學(xué)生分?jǐn)?shù)查詢(xún)系統(tǒng)我們一定要從不同角度去理解，只有這樣才能找到解決辦法。高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。

所以我們班主任表示不背這個(gè)鍋，為了預(yù)防和單個(gè)家長(zhǎng)溝通過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間，搭建一個(gè)學(xué)生分?jǐn)?shù)查詢(xún)系統(tǒng)是十分有必要的。班主任一聽(tīng)這我哪會(huì)啊，別著急，今天小編就來(lái)教你班主任怎么搭建學(xué)生分?jǐn)?shù)查詢(xún)系統(tǒng)，使用查詢(xún)星就可以了，而且完 全 免 費(fèi)！以下就是詳細(xì)的步驟了！

首先，如果是第一次使用的話(huà)，就需要先注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)，登陸之后就能看到這樣一個(gè)界面，在這里選擇【新建查詢(xún)】

第一步設(shè)置好基本資料也就是查詢(xún)名稱(chēng)

第二步點(diǎn)擊按鈕上傳文件，把登記有學(xué)生成績(jī)的Excel表格上傳至平臺(tái)

然后根據(jù)提示設(shè)置好各種選項(xiàng)，將需要學(xué)生們上傳圖片的列設(shè)置為可修改列

這樣一個(gè)學(xué)生分?jǐn)?shù)查詢(xún)系統(tǒng)就設(shè)置完成了，就算是不善于使用電腦的老師也可以在三分鐘之內(nèi)設(shè)置完成，是不是非常實(shí)用呢？老師們快來(lái)試試吧