在工作學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到查詢星說：班主任沒必要做的幾件事這樣的問題。華羅庚說過：聰明出于勤奮，天才在于積累。因此，面對(duì)查詢星說：班主任沒必要做的幾件事我們應(yīng)該有努力探索的精神。一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以制造奇跡。對(duì)于這個(gè)問題也是一樣的。讀書忌死讀，死讀鉆牛角，對(duì)于查詢星說：班主任沒必要做的幾件事我們一定要從不同角度去理解，只有這樣才能找到解決辦法。華羅庚說過：聰明出于勤奮，天才在于積累。
在學(xué)校里，班主任是一個(gè)很重要的角色。不僅需要關(guān)注學(xué)生在校的一舉一動(dòng)、學(xué)生考試成績(jī)，還要參加各種教務(wù)活動(dòng)，以及家校溝通等等。很多老師剛當(dāng)上班主任就感到手忙腳亂，總是感覺做了一堆事情，但又好像沒什么用，今天小編就來給各位班主任分享一下，在學(xué)校內(nèi)沒必要做的幾件事。
1、和家長(zhǎng)聊太多
和家長(zhǎng)聊太多，比如和你聊家事，聊別的家長(zhǎng)的八卦，把家長(zhǎng)當(dāng)做關(guān)系很好的朋友當(dāng)做有聊不完話題的知己，甚至和家長(zhǎng)一起吃飯，一旦遇到一些矛盾的事情，對(duì)方可能一下子翻臉不認(rèn)人，把你一些事情隱私就當(dāng)做把柄笑料。該聊的聊，不該聊的適可而止，家長(zhǎng)也很忙，和家長(zhǎng)的關(guān)系平平淡淡就好。
2、和家長(zhǎng)交流過度頻繁孩子。一旦出現(xiàn)了一丁點(diǎn)問題，比如作業(yè)某一天沒有交，你就打電話給家長(zhǎng)說這說那，其實(shí)你說得越多，家長(zhǎng)可能會(huì)覺得很煩，甚至不信任你，如果你說太多孩子不好的地方了，家長(zhǎng)可能還會(huì)討厭你，甚至刁難你。這種吃力不討好的事情千萬別做。
3、時(shí)常發(fā)一大堆煽情信息到家長(zhǎng)群。除了一些必須要轉(zhuǎn)發(fā)到家長(zhǎng)群的信息外，有些班主任喜歡在群里煽情，或者各種溫馨提示，甚至有教家長(zhǎng)如何教育孩子的，這些偶爾發(fā)可以，如果天天發(fā)，假期也發(fā)一大堆以為家長(zhǎng)喜歡，其實(shí)很多家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)橄⒘窟^多消耗不了，可能會(huì)給家長(zhǎng)帶來負(fù)擔(dān)。初次之外，因?yàn)槟氵@些信息給的多，容易把一些重要信息忽視。言多必失，有些語(yǔ)言運(yùn)用不當(dāng)會(huì)讓家長(zhǎng)誤解，這可能會(huì)帶來一些不必要的麻煩。
4、放學(xué)后留學(xué)生下來進(jìn)行個(gè)別化教育。這個(gè)最好少用，一來具備有安全隱患因素我曾經(jīng)留過一個(gè)女孩子，自己帶班放學(xué)，結(jié)果回來后她眼睛被一個(gè)值日生戳傷了，這種本來好心，結(jié)果搞出這事，真的吃力不討好。還好后來沒有大問題，但是每次回想起來都覺得恐怖。除此之外，可能還會(huì)被有嫌疑的風(fēng)險(xiǎn)，有些家長(zhǎng)知道你老是留某個(gè)學(xué)生，就會(huì)心理不平衡，導(dǎo)致你的形象在大多數(shù)家長(zhǎng)面前大打折扣，不利于日常班級(jí)工作。
最后，孩子還未必愿意留下來。這種不樂意的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果是很差的。
5、喜歡抓一堆人去辦公室“開小灶。有些老師為了輔導(dǎo)后進(jìn)生，喜歡一大把胡子一起抓，叫很多個(gè)學(xué)生到辦公室學(xué)習(xí)，這樣其實(shí)很累又沒有效果，還可能會(huì)影響老師課堂的進(jìn)度，這種看似你很努力輔導(dǎo)，其實(shí)是低效輔導(dǎo)。
6、凡事親力親為。整理講臺(tái)，擦黑板，搬作業(yè)，收作業(yè)都要你親自去做，還有一些喜歡把教室打掃干干凈凈，桌子擺得整整齊齊，然后很有成就感拍個(gè)照發(fā)個(gè)朋友圈。
7、一定不要在家長(zhǎng)群公開學(xué)生成績(jī)，一來是違反了規(guī)定，二來是容易導(dǎo)致家長(zhǎng)們形成攀比心理。有的家長(zhǎng)看到學(xué)生成績(jī)不好就會(huì)責(zé)怪自己的孩子，學(xué)生的自信心受到打擊就更難提升成績(jī)了。可以使用查詢星發(fā)布成績(jī)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生單獨(dú)查詢自己成績(jī)的功能，既能提升辦公效率，又不傷害學(xué)生自尊。