之前小編一直在分享班主任的日常教學(xué)管理工作,今天來(lái)給大家分享一下任課老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不同學(xué)科的老師有著不同的困擾,今天我們要分享的是英語(yǔ)老師怎么抓學(xué)生成績(jī)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的生活變得多樣,同時(shí)我們會(huì)遇到各種各樣的事情,尤其是查詢星教英語(yǔ)老師怎么抓學(xué)生成績(jī)這樣的問(wèn)題。艾森豪威爾說(shuō)過(guò):成就是旅程,而不是目的。那么當(dāng)這種問(wèn)題出現(xiàn)后,我們應(yīng)該如何去解決呢?對(duì)于查詢星教英語(yǔ)老師怎么抓學(xué)生成績(jī)我們應(yīng)該換一種思路來(lái)解決一步二步三步步步高升,一天兩天三天天天向上。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題也是一樣的。讀書忌死讀,死讀鉆牛角,對(duì)于查詢星教英語(yǔ)老師怎么抓學(xué)生成績(jī)我們一定要從不同角度去理解,只有這樣才能找到解決辦法。林肯說(shuō)過(guò):愿意等待的人是會(huì)有好運(yùn)的,但等來(lái)的卻是離開的人所留下的。
1、“嚴(yán)格要求”十“不好說(shuō)話”:
學(xué)生很聰明,而且喜歡吃軟怕硬。在第一節(jié)課時(shí),告知學(xué)生英語(yǔ)課堂要求,早自習(xí)完成什么,單詞怎么記等等)。后面就按照這些要求來(lái)。比如說(shuō)誰(shuí)的聽寫沒(méi)完成,就要求他更正,更正后抄寫,該重默就重默。如果有學(xué)生沒(méi)完成,就抓著他完成,晚自習(xí)下課后留下來(lái)完成。
2、保持耐心,保持平常心:在平常的教學(xué)中,我們經(jīng)常會(huì)需要再次要求他們,或者是把講過(guò)的知識(shí)再講一遍。另外,如果咱們帶的班成績(jī)不好,也不要著急,不要跟自己過(guò)不去,保持平常心。另外千萬(wàn)不能因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生成績(jī)不好就惡語(yǔ)相向,或者說(shuō)因此就討厭某個(gè)班。成績(jī)只是看待學(xué)生的一個(gè)方面,學(xué)生到底是怎么樣的絕不是某個(gè)成績(jī)可以評(píng)判的。
3、區(qū)別對(duì)待優(yōu)等、中等和后進(jìn)生:優(yōu)等生一般基礎(chǔ)比較好,學(xué)習(xí)也比較自覺,老師抓的不會(huì)太多,但是要注意提醒他們不要驕傲自滿。中等生的水平適中,所以課堂上一般會(huì)按照中等生的水平來(lái)安排課程內(nèi)容和進(jìn)度,課堂上也會(huì)提問(wèn)中等生。下課之后,多關(guān)注后進(jìn)生,督促他們完成聽寫、作業(yè)等等。后進(jìn)生如果有了進(jìn)步一定要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓顧,多多夸獎(jiǎng),提高他們對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
4、抓聽寫,抓背誦,抓作業(yè):注重平常的日積月累,所以我們?cè)谄匠#欢ㄒヂ爩懀ケ惩ǎプ鳂I(yè)。每一次早讀可以叫課代表把任務(wù)寫在黑板上,讓學(xué)生及時(shí)完成。另外可以叫學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本 ,積累他們?cè)谧鰣?bào)紙做題目的過(guò)程中遇到的重點(diǎn)生詞短語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)等,讓他們及時(shí)去記憶。
5、既然是抓學(xué)生成績(jī),首先得讓學(xué)生知道成績(jī)。但現(xiàn)在的問(wèn)題是成績(jī)不可以公開。英語(yǔ)老師在各種考試后也不能直接把成績(jī)發(fā)布到班級(jí)群里,而且作為任課老師是不可能擁有全部家長(zhǎng)的vx或者手機(jī)號(hào)的,這樣一來(lái)想要告知學(xué)生家長(zhǎng)孩子的成績(jī)就成了一件難事。其實(shí)老師可以聯(lián)系班主任使用查詢星,英語(yǔ)老師只需要把學(xué)生成績(jī)的excel表格發(fā)送給班主任。讓班主任把excel成績(jī)表格上傳到查詢星,同時(shí)設(shè)置好嚴(yán)格的查詢條件,比如學(xué)號(hào)、姓名、手機(jī)號(hào)、座位號(hào)進(jìn)行查詢,學(xué)生家長(zhǎng)輸入查詢條件的信息,輸入好之后就可以進(jìn)行查詢自己孩子的成績(jī),查詢星既可以保護(hù)學(xué)生隱私,又能夠提升老師的辦公效率,還可以解決任課老師沒(méi)有辦法做到一對(duì)一給學(xué)生家長(zhǎng)打電話、發(fā)信息的問(wèn)題。